Fokus & Ruang Lingkup

MADANIYA: Jurnal Pengabdian Pendidikan Komunitas dan Sosial Humaniora memublikasikan hasil pengabdian kepada masyarakat berbasis riset empiris dan metodologi terapan yang terukur untuk percepatan kemandirian masyarakat.

Tujuan Penerbitan

• Menyediakan media publikasi ilmiah pengabdian masyarakat bereputasi nasional bagi dosen dan peneliti di seluruh Indonesia.
• Mendorong transfer ilmu pengetahuan, teknologi, dan inovasi sosial ke kelompok mitra produktif maupun non-produktif.
• Mengharuskan adanya evaluasi dampak pemberdayaan berbasis data (baseline vs hasil pasca-intervensi).

Ruang Lingkup Tematik

• Pemberdayaan Pendidikan Komunitas & Masyarakat MarjinalPenyelenggaraan sekolah alternatif, pusat kegiatan belajar masyarakat (PKBM), dan bimbingan belajar gratis kawasan pinggiran.
• Kemandirian & Modernisasi Manajemen PesantrenPelatihan tata kelola administrasi santri, sanitasi lingkungan pesantren sehat, dan unit bisnis pesantren mandiri.
• Gerakan Literasi Membaca & Digital Bagi Generasi MudaPendirian pojok baca desa, taman bacaan masyarakat (TBM), dan edukasi pemanfaatan gawai sehat bagi anak usia sekolah.
• Parenting Edukatif & Penguatan Ketahanan Keluarga SakinahPencegahan stunting melalui edukasi gizi keluarga, komunikasi empati orang tua-anak, dan ketahanan ekonomi rumah tangga.
• Pemberdayaan Kelompok Rentan, Lansia & DifabelPelatihan keterampilan vokasional mandiri bagi penyandang disabilitas, posyandu lansia ramah, dan ruang publik inklusif.
• Resolusi Konflik Sosial, Moderasi Beragama & Kearifan LokalPenguatan ruang dialog lintas tradisi, revitalisasi hukum adat pemersatu, dan pelestarian seni budaya Nusantara.